Le gouvernement ivoirien a officiellement lancé, le dimanche 3 mai 2026, les concours d’entrée directe à l’École Normale Supérieure (ENS) au titre de la session 2026. Cette étape majeure du calendrier académique national mobilise des milliers de candidats à travers le pays, illustrant l’intérêt croissant pour les carrières dans l’enseignement. Au total, 24 185 candidatures ont été validées pour 3 225 postes ouverts.

Parmi les concours les plus disputés, celui des éducateurs de lycées et collèges enregistre à lui seul 13 357 inscrits pour seulement 150 places, soit un niveau de concurrence particulièrement élevé. Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Adama Diawara, a présenté ces chiffres lors du lancement officiel des épreuves, soulignant la pression croissante autour de l’accès à la fonction publique.

Concours de l’ENS 2026 : un système éducatif sous tension face à une forte demande de recrutement

Dans le détail, 2 998 candidats composent pour le concours de professeurs de lycée, pour 1 275 postes disponibles, tandis que 7 830 aspirants professeurs de collège se disputent 1 800 places. Les épreuves écrites ont débuté avec les candidats au professorat de lycée et se poursuivront notamment les 9 et 10 mai pour les éducateurs.

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Selon le ministre Adama Diawara, cet engouement traduit « l’importance stratégique du métier d’enseignant et le rôle central de l’école dans le développement » de la Côte d’Ivoire. Il a également assuré que des dispositifs sont en place pour garantir la transparence et l’équité tout au long du processus.

Le calendrier prévoit la publication des résultats d’admissibilité fin juin, suivie des épreuves orales en juillet, avec des résultats définitifs attendus à la mi-juillet 2026. Les candidats admis intégreront ensuite l’ENS pour deux années de formation avant leur affectation dans les établissements secondaires. Par ailleurs, les autorités annoncent le renforcement du personnel enseignant avec l’intégration de 2 337 enseignants et 3 435 stagiaires dès la prochaine rentrée, afin de répondre aux besoins croissants du système éducatif ivoirien.